Forældrehjælp
| Samtale | Rette opmærksomheden mod forståelse. Rette opmærksomheden
mod ords betydning leg med sproget
Vær model / sti I spørgsmål - vis interesse |
| Højtlæsning | Forklare
Tænke over igen / Reflektere Forankre Udpege Gentage |
| Skrivning | Vis, du skriver
Tag barnet med Lege-skrivning er også skrivning Ikke rette; tag barnets produkt som det er "Smag" på sproget Ikke undervis; følg barnet Brug skrivning i hverdagen |
| Læsning | Fra cornflakes til vejskilte
Vis at du læser Vis betydningen af at kunne læse Fortæl om bøger, du læser / har læst |
| Når du hjælper | Følg barnet, overtal ikke
Hjælp først, forklar bagefter Skab rolige rammer Beløn med ros og interesse. |
# Tilbage