Hånd der skriver på tavle Hvis han er over 12
                     Miles T.R. (2001) Music & Dyslexia,Whurr Publishers, oversat af Lena Utoft  

Spørg dig selv:

 21. Er læsningen nu og da upræcis?
22. Ser hans stavning mærkelig ud?
23. Skal instruktioner, telefonnumre osv. nogle gange gentages?

24. Bliver han ”træt”, når han skal sige lange ord? (Prøv ham med præliminær, filosofisk og statistisk)
25. Bliver han af og til forvirret over datoer og tider?
26. Når han skal skrive ting nøjagtigt af, må han være meget omhyggelig med at se efter om, han har skrevet rigtigt af?

27. Har han stadig vanskeligheder med den lille tabel?
28. Når han lære den lille tabel og siger 1 x 7 = 7,  2 x 7 = 14 osv., springer han så nogle af tallene over eller glemmer han, hvor langt han er nået?

29. Præsenter ham for tal. Sig fire tal, som han skal sige i omvendt rækkefølge f.eks. 4 – 9 – 5 – 8. Laver han så fejl?
30. Vender han tilbage til sine gamle tidligere vaner, når han bliver træt?

# Tilbage
 
Uanset alder

31. Er der nogen i familien, der har haft lignende vanskeligheder?
32. Synes det som om, at der er unormaliteter eller manglende sammenhæng i hans væren men, at han er god på andre områder på trods af, at der kan være hele eller delvise mangler … ?

Hvis der på de fleste af disse spørgsmål svares ’ikke særligt’ er han sandsynligvis ikke ordblind. Men passer disse beskrivelser på ham, er individet antagelig dyslektiker (ordblind).

 
   Opdateret 26-05-2007