Ung voksen Ordblind

Den ordblinde

1. Et nødvendigt arbejdsredskab, værktøj og lærebøger

• arbejdsledig - tal med Jobcentret
• i arbejde - tal med Jobcentret og DBB: www.dbb.dk, 39 27 44 44 (Digital Biblioteksservice for blinde, syns- og læsehandicappede)
• under ungdomsuddannelse- du testes på uddannelsesstedet, dernæst ansøgning hos SU-styrelsen, husk at søge om økonomisk ramme til indlæsning af studiematerialer
• under videregående uddannelse - du skal testes, dernæst ansøgning hos SU-styrelsen, husk at søge om økonomisk ramme til indlæsning af studiematerialer

2. Værktøj til en ordblind

• en bærbar computer, eventuelt med talemodul, kamera og scanner

• digital diktafon / MP3-afspiller
• tekst med billeder og
• gul, gennemsigtig plastfolio over tekst får bogstaverne til at stå skarpere
  • (afhjælper 'scotopic sensitivity')

3. Skrivning

• en ordblinds arbejdsredskab er en computer (håndskriften er tit svært læselig)
• en ordblind bør lære blindskrift (fx skrives b og d med to forskellige fingre)

4. Lydbogen

• henvend dig på folkebiblioteket, til KLO eller, hvis du er testet, til DBB / E17
• DBB: www.dbb.dk, 39 27 44 44
• KLO: www.klo.dk, 75 36 31 78 (Kultur og Litteratur Orientering for læsehandicappede)

5. Viden

• du bør altid gøre dig klart hvad du vil vide inden du begynder at læse, samt lære studieteknik
• du bør bruge tv-mediet, MP3 / cd og bøger til at skaffe viden og som undervisningsmateriale

Undervisningen

6. Skole-start

• Er jeg ordblind - www.ordblind.com/vurdering.html
• indmeldelse: Udfyld og indsend ansøgningsskema som alle andre
• når du er optaget, aftaler du senest 2 måneder før skolestarten en mundtlig samtale med afdelingsleder eller rektor
• under samtalen planlægger I dit uddannelsesforløb under hensyn til at du har skrive- læsevanskeligheder
• husk at bede om en studieplan
• får du stillet en støttelærer til rådighed, bør du huske at fortælle ham / hende, hvilke behov du har for hjælp
• gentag den mundtlige samtale i forbindelse med nye skoleperioder

7. Undervisnings-materialer og fremmedsprog

• alt materiale bør være på cd / MP3 og dvd + bog
• prøv om du kan få indlæst undervisnings-materialet mindst en uge før undervisningen, så du kan nå at "læse" det før lektionen på klassen
• lydbog og almindelig papirbog skal være fra samme udgivelsesår af hensyn til, at de skal kunne læses sammen

8. Skriftlig fremstilling

Skriv titlen på opgaven på computeren

• skriv ordet indledning
• skriv ordet slutning
• gem, hold pause, tag fx et billede med et kamera

Stikord (brainstorm)

• sæt billedet ind
• skriv alle indfald mellem indledning og slutning
• gem, hold pause og tal med andre

Udvælg et af stikordene og beskriv dette

• gem, hold pause, husk at snakke med andre

9. Når det skriftlige produkt er færdigt

• bør en lærer eller en "sekretær" lave stavekontrol og sætte tegn så det ulæselige bliver læseligt
• rette nænsomt og ikke med rødt

10. Stærke sider

• en ordblind har en normal til god begavelse og på mange områder en fin hukommelse

PC og læselighed

Ordblinde / Dysleksiforeningen i Danmark