Er dit barn Ordblind

Denne folder er et værktøj til ordblinde, lærere og forældre - fra en ordblind, Lena Utoft © www.ordblind.com

Forældre

1. Skoleindmeldelse

Forældre bør oplyse om

• barnets taleudvikling
• der er ordblindhed i familien
• hvordan barnets hørelse og syn er og har været

2. Stærke sider

• en ordblind har en normal til god begavelse og på mange områder en fin hukommelse

3. Værktøj til en ordblind

• en bærbar computer, eventuelt med talemodul, kamera, scanner m.m.

• digital diktafon / MP3-afspiller
• tekst med billeder og
• gul, gennemsigtig plastfolio over tekst får bogstaverne til at stå skarpere
  • (afhjælper 'scotopic sensitivity' )

4. Forældres ansvar

• støtten til barnets beherskelse af pc'en (skolen bør hjælpe forældrene i gang på pc'en)

5. Skrivning

• en ordblinds arbejdsredskab er en computer (håndskriften er tit svært læselig)
• en ordblind bør lære blindskrift (fx skrives b og d med to forskellige fingre)

6. Dansk og fremmedsprog

• alt materiale bør være på cd / MP3 og dvd - husk også bogen ved siden af

7. Testning

• psykolog og / eller læsekonsulent
• www.ordblind.com/vurdering.html

8. Medier

• brug tv-mediet, MP3 / cd og bøger til at skaffe viden og som undervisnings-materiale
• bestil lydbøger gennem folke- og skolebiblioteket fra DBB, KLO og Synscenter Refsnæs

• Synscenter Refsnæs, www.refsnaes.dk, 59 57 01 00
• Digital Biblioteksservice for blinde, syns- og læsehandicappede, www.dbb.dk, 39 27 44 44
• Kultur og Litteratur Orientering for læsehandicappede, www.klo.dk, 75 36 31 78

Lærere

9. Undervisningsmål

• at udvikle eleven til på trods af læsehandicap at opleve sig selv som en ligeværdig deltager i undervisningen
• at eleven som 16 årig kan vælge den uddannelse hun / han har lyst til.

10. En ordblind bør

• deltage i alle klassens fag og timer
• hver dag have 15 minutters ene-undervisning i dansk (special-undervisning må ikke være lektiehjælp)
• måske lære rim og remser
• træne bogstavlyde - fonemer
• lære studieteknik - gør sig klart hvad han / hun vil vide
• kende de forskellige lettelser i forbindelse med brug af tekstbehandlingssystemer
• gå op til afgangsprøve / eksamen og ikke blive skuffet over resultatet

11. Matematik

• kan få matematik indlæst på cd / MP3, "bøger" kan hentes hos KLO
• bør overindlære den lille tabel
• kan de første 3 skoleår i matematik bruge en "tallineal" lavet af pap med forskellige legeting pålimet

12. Skriftlig fremstilling

• skriv ordet indledning
• skriv ordet slutning
• gem, hold pause, tag fx et billede med et kamera

• sæt billedet ind
• skriv alle indfald mellem indledning og slutning
• gem, hold pause og tal med andre

• gem, hold pause, husk at snakke med andre

13. Når opgaven er færdig

• bør en lærer eller en "sekretær" lave stavekontrol og sætte tegn så det ulæselige bliver læseligt
• rette nænsomt og ikke med rødt

PC og læselighed

Ordblinde / Dysleksiforeningen i Danmark

Opdateret 02-09-2007