Er dit barn ordblind

Forældre

1. Skoleindmeldelse

Forældre bør oplyse om

• barnets taleudvikling
• der er ordblindhed i familien
• hvordan barnets hørelse og syn er og har været

2. Stærke sider

• en ordblind har en normal til god begavelse og på mange områder en fin hukommelse

3. Værktøj til en ordblind

• en bærbar computer, eventuelt med talemodul, kamera og scanner

• båndoptager / diktafon
• tekst med billeder og
• gul, gennemsigtig plastfolio over tekst får bogstaverne til at stå skarpere

4. Forældres ansvar

• støtten til barnets beherskelse af pc'en (skolen bør hjælpe forældrene i gang på pc'en)

5. Skrivning

• en ordblinds arbejdsredskab er en computer (håndskriften er til svært læselig)
• en ordblind bør lære blindskrift (idet b og d skrives med to forskellige fingre

6. Dansk og fremmedsprog

• alt materiale bør være på cd / bånd og video - husk også bogen ved siden af

7. Testning

• psykolog og / eller læsekonsulent

8. Medier

• brug tv-mediet, bånd / cd og bøger til at skaffe viden og som undervisnings-materiale
• bestil lydbøger gennem folke- og skolebiblioteket fra Blindebiblioteket (Biblioteket for læsehandicappede) (Refsnæsskolen og Studiebogs-biblioteket)
• Refnæsskolen  59 57 01 00
• Studiebogs-biblioteket  39 27 44 44
• KLO  75 36 31 78
• Infoko (forlag)  74 72 34 11

Lærere

9. Undervisningsmål

• at udvikle eleven til på trods af læsehandicap at opleve sig selv som en ligeværdig deltager i undervisningen
• at eleven som 16 årig kan vælge den uddannelse hun / han har lyst til

10. En ordblind bør

• deltage i alle klassens fag og timer
• hver dag have 15 minutters ene-undervisning i dansk (special-undervisning må ikke være lektiehjælp)
• måske lære rim og remser
• måsek træne bogstavlyde - fonemer
• lære studieteknik - gør sig klart hvad han / hun vil vide
• kende de forskellige lettelser i forbindelse med brug af tekstbehandlingssystemer
• gå op til afgangsprøve / eksamen og ikke blive skuffet over resultatet

11. Matematik

• kan få matematik indlæst på cd / bånd
• kan de første 3 skoleår i matematik bruge "en tallineal" lavet af pap med forskellige legeting pålimet

12. Skriftlig framstilling

• skriv ordet indledning
• skriv ordet slutning
• gem, hold pause, tag fx et billede med et kamera

• sæt billedet ind
• skriv alle indfald mellem indledning og slutning
• gem, hold pause og tal med andre

• gem, hold pause, husk at snakke med andre

13. Når opgaven er færdig bør en lærer

• eller en "sekretær" lave stavekontrol og sætte tegn så det ulæselige bliver læseligt
• rette nænsomt og ikke med rødt

PC og læselighed